育人有道,管理有方;赋能成长,聚力远航。为进一步提升班主任班级管理效能,夯实班级育人根基,助力班主任专业成长,2026年4月20日下午,全体教师齐聚一堂,共学班级管理智慧,共探协同育人路径。本次培训由杨艳丽老师主讲,主题为《管好小干部,联动大后方——班主任工作双引擎》。




本次活动由张可恩老师主持

杨老师立足一线班主任工作实际,聚焦班干部培养与家校沟通两大核心板块,用鲜活案例、实用方法,为全体教师带来一场接地气、可落地的专题分享。
在班干部培养方面,杨老师提出要慧眼识“英雄”,科学设置常规与非常规的班干部岗位,细化课间安全监督员、课桌管理员、作业检查员等具体职责,通过明确职责、指导上岗、良性竞争三步策略,让每位小干部各司其职、各尽其能,激活班级自主管理“内生力”。



在家校沟通环节,杨老师分享五大实用妙招,构建和谐家校关系:给家长“缓冲期”,用聊天式沟通拉近距离;帮家长找抓手,用具体指令替代笼统要求;让家长尝甜头,用正向反馈增强配合意愿;跟家长“通通气”,提前沟通保障双方权益;借平台立“人设”,用有温度的班级群传递教育温情。她强调,家校沟通应走向“双向救赎”,以理解换信任,以协同促成长,让教育形成合力。



整场培训内容充实、条理清晰、实用性强,参会的老师们认真聆听,纷纷表示收获满满,为今后高效开展班务管理、优化家校沟通提供了清晰思路与实操方法。


活动接近尾声,陈晓东书记为杨艳丽老师颁发培训证明,对她立足一线实践、倾囊分享班级管理智慧表示诚挚感谢。这场贴近教学的精彩分享,进一步坚定了全体教师的育人初心,为大家优化班级管理提供了有力指引。

最后,郭春绿副书记对本次活动进行总结。他勉励全体教师怀揣育人热忱、牢记教育使命,把所学班级管理妙招、家校协同智慧真正融入日常工作,以扎实行动护航学生全面发展,奋力书写实验小学教育教学高质量发展的崭新篇章!
撰稿:李雪萍
摄影:美术科
初审:刘丽华
复审:姜侃倩
终审:欧锦秀
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